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2013年“中國會(huì)展教育發(fā)展10年論壇”落下帷幕，2004年開始招生的“新興”會(huì)展類專業(yè)也已走過了10個(gè)年頭。10年中，開設(shè)會(huì)展類專業(yè)的高校，已經(jīng)從最初的23所高校，發(fā)展為如今的55所，而在“上海世博會(huì)”、“上海旅游節(jié)”等系列大型展會(huì)順利開展，在“迪士尼”項(xiàng)目箭在弦上的今天，“會(huì)展”專業(yè)已經(jīng)迎來了屬于自己的春天。

　　會(huì)展類專業(yè)的發(fā)展，經(jīng)歷了始招、改革，如今許多高校不單單培養(yǎng)供職于各種會(huì)展公司的人才，而著眼于對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、外語能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力的培養(yǎng)，希望從會(huì)展類專業(yè)走出更多既有專業(yè)素養(yǎng)，又有多種能力的“通才”。

　　“大會(huì)展”的前世今生

　　會(huì)展引申指圍繞特定主題多人在特定時(shí)空的集聚交流活動(dòng)。廣義的會(huì)展是會(huì)議、展覽會(huì)、節(jié)事活動(dòng)和獎(jiǎng)勵(lì)旅游的統(tǒng)稱。會(huì)議、展覽會(huì)、博覽會(huì)、交易會(huì)、展銷會(huì)、展示會(huì)等是會(huì)展活動(dòng)的基本形式，世界博覽會(huì)為最典型的會(huì)展活動(dòng)。

　　會(huì)展類專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及工商管理（會(huì)展管理）方面的知識(shí)和能力，熟悉會(huì)展策劃、營銷、管理和服務(wù)等全過程實(shí)務(wù)運(yùn)作流程，具備會(huì)展組織與管理等基本能力，具有較強(qiáng)的外語和計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力，能在企、事業(yè)單位等相關(guān)部門從事會(huì)展?fàn)I銷、會(huì)展招展、會(huì)展項(xiàng)目開發(fā)與管理、會(huì)議組織與管理、展位設(shè)計(jì)等崗位以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理類會(huì)展商務(wù)管理高級(jí)應(yīng)用性專門人才。

　　國內(nèi)的會(huì)展類專業(yè)起步較晚，2004年為國內(nèi)會(huì)展類專業(yè)始設(shè)年，會(huì)展類專業(yè)招生伊始，大多數(shù)高校將會(huì)展類專業(yè)在各大類學(xué)科基礎(chǔ)上開設(shè)，主要以工商管理專業(yè)、國際貿(mào)易類專業(yè)、旅游類專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)、外語類專業(yè)和少數(shù)原創(chuàng)專業(yè)為基礎(chǔ)。

　　在2013年“中國會(huì)展10年論壇”會(huì)議上，明確了會(huì)展類專業(yè)應(yīng)為“旅游管理類”專業(yè)的下屬學(xué)科，明確了會(huì)展類專業(yè)的定位。

　　通識(shí)類教育打好基礎(chǔ)

　　如果說會(huì)展類專業(yè)的發(fā)展，是在不同的學(xué)科基礎(chǔ)上逐漸成形的，那么是不是不同學(xué)校的會(huì)展類專業(yè)所學(xué)課程差別就很大呢？對(duì)此，華東師范大學(xué)會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理系主任胡平告訴記者，雖然每個(gè)高校對(duì)于會(huì)展類專業(yè)有自己不同的理解，但是對(duì)大一、大二新生的培養(yǎng)，“通識(shí)類教育”的理念已經(jīng)深入人心，并且逐漸取得了共識(shí)。“由于會(huì)展類專業(yè)還沒有十分成形的專業(yè)課程體系，所以在前期對(duì)于學(xué)生的通識(shí)類課程教育就顯得極為重要，打好基礎(chǔ)畢竟是今后發(fā)展的保證”。

　　以華東師大為例，華東師大在2009年開設(shè)了會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，雖然起步相對(duì)較晚，但在實(shí)踐辦學(xué)的過程中，也逐漸“摸索”出了一定規(guī)律，比如逐漸形成了成熟的通識(shí)類教育培養(yǎng)計(jì)劃。“一些經(jīng)濟(jì)類、管理類的課程，包括對(duì)于外語的學(xué)習(xí)，我們都抓得比較緊，因?yàn)檫@些都是學(xué)生今后發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有這些，學(xué)生無論是在專業(yè)的學(xué)習(xí)還是在今后的從業(yè)，都會(huì)覺得‘缺了些什么’，其實(shí)，缺的就是那些經(jīng)濟(jì)和管理課程的基礎(chǔ)支持。學(xué)生想要‘飛’起來，就不能缺少經(jīng)濟(jì)和管理這兩個(gè)‘翅膀’。”胡平形象地說，學(xué)校曾經(jīng)將七、八門專業(yè)課開設(shè)成“雙語教學(xué)”，但經(jīng)過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)并未達(dá)到預(yù)期效果，后將“雙語教學(xué)”改變成“全英語授課”，并增加了相應(yīng)的師資投入，目的就是希望能夠讓學(xué)生把基礎(chǔ)打好。

華東師范大學(xué)會(huì)展經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)2009屆學(xué)生王秋媛告訴記者，回顧自己的大學(xué)四年，印象最深刻的是大一、大二的通識(shí)課程。“我們會(huì)學(xué)習(xí)很多經(jīng)濟(jì)和管理方面的專業(yè)知識(shí)，比如微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場營銷、市場調(diào)查與預(yù)測、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、會(huì)展概論、傳播學(xué)等等，這類課程覆蓋了大一、大二的學(xué)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)時(shí)覺得可能用不到，但是現(xiàn)在在實(shí)習(xí)單位，就覺得這些都十分有用。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的知識(shí)自然不用說，會(huì)展離不開和經(jīng)濟(jì)打交道，其次管理學(xué)的知識(shí)能夠幫助我理清思路，更加有效率地去面對(duì)客戶、去做事。還有外語的學(xué)習(xí)，由于很多優(yōu)秀的會(huì)展企業(yè)都是外企，所以如果英語出色的話，無疑在溝通上是一個(gè)極大的優(yōu)勢，也會(huì)給自己加分”。

專業(yè)課著重培養(yǎng)“一專多能”

　　“會(huì)展策劃、會(huì)展組織與管理、展示設(shè)計(jì)與制圖、會(huì)議運(yùn)營管理、會(huì)展項(xiàng)目管理、會(huì)展管理信息系統(tǒng)、會(huì)展政策與法規(guī)、商務(wù)談判等課程是會(huì)展類專業(yè)主要學(xué)習(xí)的課程，我們在大二下半學(xué)期開始教授這些課程，大三主要是專業(yè)課的學(xué)習(xí)。”胡平說，曾有很多人問他會(huì)展類專業(yè)學(xué)什么，他的回答總是那一句“什么都學(xué)”。胡平告訴記者，會(huì)展類專業(yè)和會(huì)展業(yè)之所以被稱為“大會(huì)展”，還是由專業(yè)和產(chǎn)業(yè)本身的特質(zhì)決定的，即和會(huì)展專業(yè)交叉的學(xué)科、產(chǎn)業(yè)很多。“這就造成了會(huì)展類專業(yè)必須‘什么都會(huì)一點(diǎn)’，比如現(xiàn)在信息化程度高，很多會(huì)展都有自己的管理信息系統(tǒng)，那么‘會(huì)展管理信息系統(tǒng)’　這門課就非常有存在的必要。但是學(xué)生學(xué)習(xí)過就會(huì)對(duì)信息系統(tǒng)有概念，不會(huì)在今后從業(yè)的時(shí)候無從入手。”胡平表示，這樣的課程設(shè)置也是呼應(yīng)了大一、大二的“通識(shí)類課程”。

　　“以我的理解，會(huì)展類專業(yè)不應(yīng)只局限于會(huì)議、展覽，會(huì)展類專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該是一專多能的通才。”胡平透露，自己的觀點(diǎn)正在得到更多高校的認(rèn)同，“包括華東師大在內(nèi)，現(xiàn)在很多高校都在走這樣一條路，因?yàn)闀?huì)展業(yè)本身就和多種學(xué)科和展業(yè)交叉，所以培養(yǎng)通才的趨勢是必然。”胡平告訴記者，以華東師大為例，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，學(xué)生如果發(fā)現(xiàn)自己的興趣在于和人溝通，則更適應(yīng)于傳媒公司的工作；　如果自己對(duì)于計(jì)算機(jī)感興趣，則可以考慮網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和電子商務(wù)方面的工作，選擇是多元的。“但是不管你的興趣在哪里，英語和計(jì)算機(jī)能力，都必須掌握好。”胡平強(qiáng)調(diào)。

　　豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)鍛煉能力

　　聯(lián)系和交易功能會(huì)展孕育巨大商機(jī)，具有聯(lián)系和交易功能。會(huì)展的聯(lián)系溝通作用非常明顯：聯(lián)系量大、聯(lián)系面廣、聯(lián)系效果好，因此會(huì)展可以向會(huì)展組織者、參展商、觀眾提供彼此聯(lián)系和交流的機(jī)會(huì)。胡平告訴記者，通常在短短幾天的會(huì)展期間，參展商往往可以接觸整個(gè)行業(yè)或市場的大部分客戶，可能比登門拜訪等其他常規(guī)方式一年甚至幾年所接觸的客戶還多，由此可見，實(shí)踐對(duì)于會(huì)展專業(yè)的重要性。胡平說，華東師范大學(xué)在本科學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，就會(huì)提供許多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。“比如在學(xué)校開展模擬的會(huì)展活動(dòng)，學(xué)校撥款支持，學(xué)校還專門在課程設(shè)置中加重實(shí)習(xí)和見習(xí)課程的比例，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)走出校園，去各大企事業(yè)單位實(shí)習(xí)，體驗(yàn)真真切切的會(huì)展業(yè)”。

　　王秋媛告訴記者，自己大四的畢業(yè)實(shí)習(xí)在慕尼黑展覽的項(xiàng)目組進(jìn)行，時(shí)間也比較長，主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備和展商服務(wù)的工作。“在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多東西，很多事情不去做，不會(huì)知道所謂的小事情也會(huì)有困難。”王秋媛說，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，學(xué)校組織過多次校內(nèi)模擬展會(huì)，以便學(xué)生更好地理解專業(yè)本身，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。“印象很深的是體育文化用品展，學(xué)校提供場地和資源，我們會(huì)有學(xué)生代表和Adidas、Nike等知名的體育用品公司洽談，并且從前期準(zhǔn)備到布展，都是我們自己完成，在展會(huì)結(jié)束后，我們都覺得很有成就感”。

　　發(fā)展前景樂觀學(xué)生就業(yè)不受專業(yè)局限

　　會(huì)展業(yè)是一個(gè)新興行業(yè)，目前大多數(shù)從業(yè)者都是半路出家，很少有正規(guī)科班出身的：從前做平面設(shè)計(jì)的，如今改搞會(huì)展空間設(shè)計(jì)；　從前做企業(yè)管理的，現(xiàn)在從事展會(huì)管理。這些從業(yè)人員雖然有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但畢竟專業(yè)底子薄，專業(yè)性稍弱，對(duì)國際展會(huì)運(yùn)作模式也了解不夠。現(xiàn)代會(huì)展業(yè)是一個(gè)涉及面廣、政策性強(qiáng)、專業(yè)化程度高的產(chǎn)業(yè)，對(duì)專業(yè)人才和復(fù)合型人才的需求特別大，假如一家展覽公司中絕大多數(shù)管理人員專業(yè)知識(shí)不夠，勢必造成展覽公司資質(zhì)差，展會(huì)水平普遍不高。作業(yè)人員沒有參加過專業(yè)培訓(xùn)，由此導(dǎo)致展覽總體水平低，無論是設(shè)計(jì)、創(chuàng)意，還是服務(wù)等方面，都與國外發(fā)達(dá)國家存在很大的差距。

　　“由于相對(duì)是新興的專業(yè)，供需關(guān)系還未到一定的成熟階段，所以就業(yè)情況還要通過分析更多畢業(yè)生的就業(yè)前景而定。”胡平坦言，自己在思考這個(gè)問題的時(shí)候，把學(xué)生的就業(yè)方向瞄準(zhǔn)了類似“500強(qiáng)”企業(yè)和大型國企這類“大腕”。“傳統(tǒng)意義上，會(huì)展專業(yè)畢業(yè)生都是做‘賣方’的，提供服務(wù)為主。我認(rèn)為現(xiàn)代新興的會(huì)展類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)完全可以放在以企業(yè)為代表的‘買方’，畢業(yè)生知道企業(yè)需要什么，企業(yè)也需要了解行情的畢業(yè)生，這樣就形成了和諧的供求關(guān)系”。雖然今年是華東師范大學(xué)會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理的首屆應(yīng)屆畢業(yè)生，但是胡平顯得信心十足，他希望能有更多的學(xué)生進(jìn)入一流的企事業(yè)單位工作。

　　高科技的發(fā)展，會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活以及會(huì)展業(yè)未來的發(fā)展帶來變化和變革，展覽和會(huì)議其實(shí)都可以探尋信息化的發(fā)展之路。會(huì)展經(jīng)濟(jì)不單單是依靠展覽，而是一個(gè)集合技術(shù)、思想、理念的交流平臺(tái)、匯聚平臺(tái)，也因?yàn)橛辛诉@些支撐，會(huì)展則可能形成品牌，成為全球知名的品牌會(huì)展活動(dòng)。胡平說，未來的會(huì)展業(yè)一定會(huì)和國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合得更為緊密，那么畢業(yè)生今后的“出路”無疑更為廣闊。

　　如今長三角地區(qū)的會(huì)展高等教育領(lǐng)先于全國，明顯超出北京、廣州等會(huì)展中心區(qū)域。上海、杭州、南京3市有16所高校設(shè)有會(huì)展專業(yè)，占全國的60%。無庸置疑，上海隨著世博會(huì)的預(yù)熱和“迪斯尼”項(xiàng)目的展望，已經(jīng)成為全國最大的會(huì)展教育中心，會(huì)展業(yè)在長三角地區(qū)的“輻射力”和發(fā)展?jié)摿薮蟆？梢灶A(yù)見的是，在未來的很長一段時(shí)間內(nèi)，會(huì)展類專業(yè)都會(huì)以自己獨(dú)特的魅力，吸引更多學(xué)生選擇從事“大會(huì)展”，成為“通才”的同時(shí)，也帶給自己一個(gè)美好的未來。